<h2>Sobre o curso</h2>

<p><strong>Tópicos visitados durante o curso: </strong>Educação Aberta, Recursos Educacionais Abertos, Diferenças entre recursos gratuitos, abertos e de domínio público. Os tipos de Licenças Creative Commons. Repositórios e ferramentas abertas. Experiências e relatos relevantes de iniciativas de Ensino e Aprendizagem em redes sociais.</p>

<p><strong>Ao final do curso, o estudante:</strong></p>

<ul>
	<li>Aprenderá o que são Recursos Educacionais Abertos;</li>
	<li>Conhecerá os diferentes tipos de Licença Creative Commons;</li>
	<li>Perceberá a inevitável necessidade de se utilizar recursos educacionais abertos em quaisquer iniciativas de Ensino e Aprendizagem por meio de recursos digitais em redes e mídias sociais;</li>
	<li>Conhecerá diversos serviços e softwares abertos de uso livre para a composição de iniciativas de ensino-aprendizagem;</li>
	<li>Conhecerá exemplos e iniciativas inspiradoras nas redes e mídias sociais.</li>
</ul>

<h2>Introdução</h2>

<p>Bem-vindo(a) ao nosso curso sobre iniciativas de ensino e aprendizagem por meio das tecnologias e redes sociais! Sabemos da importância do uso das tecnologias nos contextos educacionais, seja no sentido da potencialização dos níveis de comunicação, da exploração de conceitos e da realização de pesquisas, assim como no trabalho de organização e interpretação de dados, não é verdade? No entanto, a composição, o uso e o compartilhamento amplos e democráticos de recursos educacionais nas redes sociais, por estudantes e professores, esbarram em questões fundamentais que perpassam os direitos de produção autoral e a capacidade de reutilização e modificação de conteúdos digitais.</p>

<p>Por isso, o nosso curso terá dois focos. O primeiro foco do curso é o acesso, a utilização e a adaptação de Recursos Educacionais Abertos (REA) e as licenças de uso e direitos autorais. Recursos educacionais abertos são materiais de ensino / aprendizagem / avaliação / pesquisa, em qualquer formato e meio, que residem no domínio público ou tenham direitos autorais liberados ou sob os termos de uma licença livre, que permita acesso, reutilização, adaptação e redistribuição sem custo, por terceiros.</p>

<p>Estudantes, professores e gestores educacionais precisam conhecer os direitos e deveres que se colocam diante da utilização de recursos educacionais, e, também, as oportunidades para se inserirem na cultura de colaboração aderente às comunidades da Educação Aberta.</p>

<p>O segundo foco de nosso curso é o compartilhamento de experiências e perspectivas pedagógicas inspiradoras nas mídias e redes sociais.</p>

<h2>Objetivos</h2>

<p><strong>Objetivos Gerais:</strong></p>

<ul>
	<li>Apresentar os conceitos de Educação Aberta, Cultura de Colaboração, autonomia e democratização das produções autorais em Educação;</li>
	<li>Discutir Direitos Autoriais e Licenças inerentes à utilização de recursos tecnológicos digitais em redes e mídias sociais.</li>
</ul>

<p><strong>Objetivos Específicos:</strong></p>

<ul>
	<li>Apresentar o conceito de Recurso Educacional Aberto (REA);</li>
	<li>Apresentar os diferentes tipos de Licenças Creative Commons (CC);</li>
	<li>Apresentar repositórios de Recursos Educacionais Abertos;</li>
	<li>Apresentar serviços, ferramentas e softwares abertos úteis às iniciativas de Ensino e Aprendizagem;</li>
	<li>Compartilhar exemplos de utilização das mídias sociais como plataformas de produção autoral colaborativa dos estudantes.</li>
</ul>

<h2>Módulos</h2>

<p>Confira a programação completa de cada um dos módulos:</p>


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Curso online e gratuito aborda tecnologias e redes sociais: como compor iniciativas de ensino e aprendizagem?

Tecnologias e redes sociais: como compor iniciativas de ensino e aprendizagem?

Artigo: Tecnologias e redes sociais: como compor iniciativas de ensino e aprendizagem?

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Tecnologias e redes sociais: como compor iniciativas de ensino e aprendizagem?